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南京市新学年高一英语首次研训活动在玄武区十三中举行

发布日期:2018-09-18  访问次数:169
9月17日周一上午,南京市高一英语研训活动在我区十三中举办。延绵的大雨并未能阻止高一年级英语教师参加研训的热情,会场上座无虚席。市教研员邢文骏老师、玄武区教研员王为忠老师、南京市第十三中学特级教师刘美琳老师,以及来自南京市各学校的高一英语老师们。
   
  8点20分,来自南京外国语学校仙林分校的章策文老师向大家展示了一节生动的阅读课,内容为牛津英语模块一第三单元Reading:Looking good, feeling good。章老师以“人与自我”的主题语境为导向,以文本中三封邮件为载体,通过问题引导学生细读文本,层层递进,深入浅出,并以文中subject主题和title标题 “Dying to be thin”之间的逻辑关系为例来探究如何阅读非延续性文本,旨在培养学生的英语读、说、看、写技能,让学生在真实的语境中感悟自我价值和人性的内在美,获得情感上的升华。
     
第二节课,十三中高一英语组唐晓红老师以一首歌曲开场,给大家呈现了一节语法课,内容为牛津英语模块一第三单元Grammar:non-restrictive attributive clauses。唐老师结合时事热点,以图片形式创设情境,呈现例句,先引导学生发现总结语法规则,再进行语法体系的系统归纳。通过带领学生回顾文章内容,将语言点巧妙地运用在具体情境中,结合当前实际,在语境中呈现、运用并输出,将语境贯彻于课堂教学始终,让学生获得语法知识的同时也树立了积极健康的生活态度。
课堂展示结束后,章策文老师和唐晓红老师分别分享了本次课堂教学的设计思路。市教研员邢文骏老师对青年教师的教学给予肯定与鼓励,重点向全体高一老师分析了《普通高中英语课程标准(2017版)》,强调了有关课程目标、课程内容、教学方法和教学评价的调整,并从主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略六大要素对高一老师教学提出了具体要求,积极鼓励老师提前做好新高考形势下的英语教学准备,并给予了教师们很多宝贵建议。
 
本次教研活动严谨有序,高效愉悦,老师们认真观摩,彼此交流,碰撞思想,对全市高一英语教学起到了十分重要的指导作用。

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